A Secretaria Municipal de Educação de Cáceres (SME) promoveu, no dia 2 de julho, uma ação integrada entre a Escola Municipal Santo Antônio do Caramujo e a Escola Municipal Fernando Dias Paes, com o objetivo de fortalecer as práticas pedagógicas, incentivar a troca de experiências e aprimorar o processo de alfabetização na Rede Municipal de Ensino.
A iniciativa faz parte das ações de acompanhamento pedagógico desenvolvidas pela Secretaria e dá continuidade a um movimento de integração entre as unidades escolares. Desta vez, professores alfabetizadores, gestoras escolares e a equipe municipal do Programa Alfabetiza MT participaram de momentos de diálogo, roda de conversa e socialização de práticas exitosas realizadas em sala de aula.
Um dos destaques do encontro foi a apresentação de uma aula conduzida por uma professora alfabetizadora da Escola Municipal Fernando Dias Paes. Os visitantes conheceram a organização do ambiente de aprendizagem, composto por materiais pedagógicos confeccionados com recursos recicláveis e utilizados diariamente nas atividades com os estudantes. Na sequência, os alunos participaram da leitura de uma fábula e formularam perguntas sobre a história, demonstrando avanços na leitura, oralidade, compreensão textual e participação ativa.
Para a assessora técnica pedagógica e formadora municipal do Programa Alfabetiza MT, Elda Cintra Leite, a troca de experiências fortalece toda a rede. “Quando as escolas compartilham práticas que vêm produzindo bons resultados, todos crescem. Esses momentos ampliam as possibilidades de atuação dos professores e demonstram que a formação continuada, aliada ao acompanhamento pedagógico, gera reflexos positivos na aprendizagem dos estudantes”, destacou.
A Secretaria Municipal de Educação reforça que ações como essa valorizam o trabalho docente, promovem a formação entre pares e consolidam uma rede colaborativa entre as escolas. A proposta reafirma o compromisso da Rede Municipal de Ensino com uma alfabetização cada vez mais consistente, integrada e voltada ao pleno desenvolvimento das crianças.
Para os assessores técnicos pedagógicos Lucas Mateus Farias Silva e Adson Seba, a troca de experiências entre as escolas fortalece a prática docente, incentiva a inovação e consolida uma rede colaborativa de apoio à alfabetização, sempre com foco na aprendizagem e no desenvolvimento dos estudantes.
Esdras Crepaldi / DRT 940 MT
